a Tappingprettybare esearchc Gyou msww.xxl.88.comesearch searchn Tappingprettybare lsearchc Tappingprettybare
Tappingprettybare searcht Gyou Slovosled angličtiny je pevný, jak je obvyklé u analytických jazyků.
Obsah |
Angličtina je jazyk s pevnou stavbou věty. Pořadím větných členů vyjadřuje způsoby - oznamovací nebo tázací. Základní pořadí větných členů v oznamovací větě vyjadřuje zkratkové schéma:
S V O M P T
Způsob tázací se tvoří změnou pořadí podmětu a přísudku.
Poznámky ke slovosledu:
Pořadí větných členů v oznamovací větě kladné nebo záporné odpovídá základnímu schématu SVOPMT.[zdroj?]
Na začátku věty stojí podmět, který je tvořen zájmenem, podstatným jménem nebo jmennou skupinou (podstatné jméno rozvité přídavným jménem, zájmenem nebo členem), po něm následuje přísudek, tvořený jedním nebo více slovesy, pak může, ale nemusí stát jeden nebo více předmětů, které jsou tvořeny - podobně jako podmět - zájmenem, podstatným jménem nebo jmennou skupinou a zbytek věty.
Kladná oznamovací věta:
| S | V | O |
| podmět | přísudek | předmět |
| The teacher | drives | a car. |
Záporná oznamovací věta - zápor ve větě slovosled v podstatě nemění, platí pravidla pro tvorbu záporu. Přísudek je v anglické záporné oznamovací větě tvořen pomocným slovesem se slovesnou záporkou a významovým slovesem. Pro větu platí obecné schéma:
S Av+not V O M P T
kde:
| S | Av | V | O |
| podmět | přísudek (pomocné sloveso) | přísudek | předmět |
| The teacher | doesn't | drive | a car. |
Věty v tázacím způsobu mají obecně toto pořadí větných členů (dochází k inverzi pomocného slovesa s podmětem):
(Wh) Av S V O M P T
Kde:
Tázací věta zjišťovací
| Av | S | V | O |
| přísudek (pomocné sloveso) | podmět | přísudek | předmět |
| Does | the teacher | drive | a car? |
Tázací věta věcná
| Wh | Av | S | V | O |
| tázací zájm./příslovce | přísudek (pomocné sloveso) | podmět | přísudek | předmět |
| Where | does | the teacher | park | his car? |
Tázací věta na podmět
Tázací věta na podmět má schéma slovosledu totožné s oznamovací větou kladnou, v podmětu stojí tázací zájmeno WHO nebo WHAT.
| S(Wh) | V | O |
| tázací zájmeno | přísudek | předmět |
| Who | drives | this car? |
Rozkazovací způsob v angličtině představuje jediný případ, kdy věta nemá podmět. Rozkazovací způsob na 2. osobu j.č. i mn.č. se tvoří slovesem v holém infinitivu. Schéma slovosledu je pouze:
(Av) V (O M P T) pro rozkaz na 2. osobu
resp.
(Av) O V (M P T) pro rozkaz na 1. a 3. osobu.
Příklady:
Záporný rozkazovací způsob má před infinitivem pomocné sloveso se záporkou:
Příklady
Rozkazovací způsob na osobu první a třetí se tvoří slovesem let, předmětem a významovým slovesem v holém infinitivu:
Příklady:
V záporu:
Příslovečná určení času, místa a způsobu zpravidla mají pevné pořadí a jsou-li ve větě alespoň dvě, nelze jejich pořadí měnit, krom případu, kdy je nutno některé příslovečné určení zdůraznit. Pak může stát na začátku věty.
| S | V | O | M | P | T |
| podmět | přísudek | předmět | PU způsobu | PU místa | PU času |
| The teacher | drives | a car | slowly | at school | every day. |
Pokud je třeba příslovečné určení zdůraznit lze jej postavit před podmět:
Nejčastěji k tomu odchází u příslovečného určení času, méně u příslovečného určení místa, nejméně často příslovečného určení způsobu.
Příklady: